DEL 2: Berättelsen – Vart den varit

Övning 1:

Nu börjar du väva berättelsen som gömmer sig bakom väskan. Men – du får inte visa ägaren direkt. Istället ska läsaren förstå vem personen är, vad hen varit med om, vad hen kanske fruktar eller hoppas – enbart genom:

  • Platser personen lämnat spÃ¥r pÃ¥

  • Människor som nämner hen

  • Händelser där väskan eller dess innehÃ¥ll dyker upp

  • LedtrÃ¥dar du själv planterade i Del 1

Du väljer vinkel:

  • Vill du skriva som en person som försöker lösa gÃ¥tan?

  • Eller som nÃ¥gon som hittar väskan och börjar pÃ¥verkas av den?

  • Eller som väskan själv – som minns allt den varit med om?

Bygg upp en berättelse i 2–5 scener som steg för steg drar läsaren djupare in i mysteriet. Skriv i valfri form: brev, dagboksanteckningar, novell, eller till och med fragment från en polisutredning.

Övning 2:

Föreställ dig att föremålen i väskan bär på historier. Välj tre föremål från din lista från del 1 och skriv en bakgrund till vart de varit. Det kan vara i form av:

  • En anteckning frÃ¥n nÃ¥gon som sett dem

  • Ett kvitto, ett brev, en nyhetsartikel

  • En minnesbild frÃ¥n en plats

Varje spår ska vara fragmentariskt – som om det bara visar en del av sanningen.

Utmaning 1 :

Inför ett reseminne från en plats som inte existerar på kartan. Kanske en stad som aldrig funnits, eller en tågstation som ingen annan minns. Beskriv platsen så att den känns verklig – men något skaver.

Utmaning 2:

LÃ¥t ett av föremÃ¥len förändras under berättelsen. Det kan vara nÃ¥got konkret (som börjar lysa, försvinna, blöda, viska…) eller förändras i betydelse. Men: förklara aldrig varför. HÃ¥ll mysteriet vid liv. Läsaren ska känna kalla kÃ¥rar – eller djup fascination.

Vill du dela med dig?

Posta gärna i kommentaren eller i dina sociala medier –  en del i taget eller allt i sin helhet!

  • Vart har väskan varit?

  • Vilket reseminne valde du?

  • Vilket föremÃ¥l frÃ¥n del 1 valde du och hur förändrades det?

Hashtagga gärna: #ResenärensVäska